1.

Цели и задачи предмета, основные темы разделов.

2.

Знакомство с литературной выставкой «Поэты и писатели в нашем крае».

3.

Н.А. Львов – архитектор фольклорист, поэт. Элементы картографии и родословной.

4.

Творчество Н.А. Львова - автора комической оперы, либретто, балета, стихов, басен.

5.

Экскурсия в Митино и Василёво: своеобразие архитектурных форм, садово-парковое искусство Львова – «поэта родной природы». Связи И.А. Крылова с Тверью.

6.

Практическая работа: составление рассказа «И.А. Крылов в Твери».

7.

Основные аспекты темы «А.С. Пушкин и Тверской край».

8.

Практическая работа: анализ лирических стихотворений Пушкина, связанных с Тверским краем («Анчар», «Зимнее утро», «Цветок»).

9.

Эпистолярное наследие А.С. Пушкина, связанное с Тверским краем.

10.

Прямухино – Тверское гнездо Бакуниных.

11.

Лирический цикл И.С. Тургенева, связанный с Бакуниными.

12.

Практическая работа: чтение и анализ стихотворений Бакунинского цикла И.С. Тургенева.

13.

Прозаические произведения И.С. Тургенева из «бакунинского цикла».

14.

Экскурсия в музей А.С. Пушкина: знакомство с законами построения экспозиций; работа со справочным аппаратом.

15.

Роль учителя в подготовке к экскурсии в литературно-краеведческий музей.

16.

Занятия в музее училища: элементы экскурсионного рассказа.

17.

 Элементы историко-критического подхода к литературно – краеведческой теме («Бывал ли А.С. Пушкин в Прямухино», «Встречался ли А.С. Пушкин с Н.В. Гоголем в Тверской губернии».

18.

Зачёт:

1)     разработка беседы, лекции, реферата на одну из тем;

2)     подготовка иллюстративно-занимательных материалов для работы с детьми (кроссворды, викторины, литературные газеты).